fa بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان خوابگاهی درباره بیماری آنفولانزای نوع (H1N1) A عمومى General پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong>مقدمه:</strong> آنفولانزای نوع&nbsp;<strong>(</strong><span dir="LTR">H1N1</span><strong>)</strong>A&nbsp;<strong> </strong>بیماری ویروسی خطرناکی است که اخیراً به صورت پاندمی درآمده است. هدف از این پژوهش تعیین میزان آگاهی و نگرش دانشجویان ساکن خوابگاه&shy;های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ایران، درباره بیماری آنفولانزای نوع<strong>&nbsp;</strong><span dir="LTR">H1N1</span><strong>)</strong><span dir="LTR">A</span>)است.</p> <p dir="RTL"><strong>روش</strong>: این پژوهش مطالعه&shy;ای مقطعی (توصیفی ـ تحلیلی) است. تعداد 150 نفر از دانشجویان به عنوان حجم نمونه و با روش نمونه&shy;گیری خوشه&shy;ای (خوابگاه&shy;ها) و تصادفی ساده (دانشجویان هر خوابگاه) انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات &nbsp;پرسشنامه&shy;ای &nbsp;مشتمل بر 14 سؤال آگاهی و نگرش بود. داده&shy;ها پس از جمع&shy;آوری با استفاده از نرم افزار آماری 19 <span dir="LTR">SPSS</span> و آزمون&shy;های آماری کای&shy;دو &nbsp;و ضریب همبستگی پیرسون، در سطح معنی&shy;داری (05/0 ><span dir="LTR">p</span>)&nbsp;مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته&shy;ها:</strong> آگاهی 3/55 درصد و نگرش60 درصد دانشجویان مورد بررسی در حد متوسط بود. میان آگاهی با رشته تحصیلی و مقطع تحصیلی ارتباط معنادار آماری مشاهده شد(02/0 =<span dir="LTR">p</span> و 02/0=<span dir="LTR">p</span>). میان نگرش با رشته تحصیلی نیز ارتباط معنادارآماری مشاهده شد(04/0 =<span dir="LTR">p</span>). اما بین آگاهی با سن و جنس و میان نگرش با سن، جنس و مقطع تحصیلی رابطه ای مشاهده نشد.</p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه&shy;گیری:</strong> آگاهی و نگرش دانشجویان مورد بررسی درباره بیماری آنفولانزای نوع&nbsp;<strong>(</strong><span dir="LTR">H1N1</span><strong>)</strong> <span dir="LTR">A</span>&nbsp; مطلوب نیست. برنامه ریزی مداخلات آموزشی مناسب&shy; برای ارتقاء آگاهی و نگرش این دانشجویان درباره این بیماری با توجه به رشته و مقطع تحصیلی آنها پیشنهاد می شود.</p> <p></p> <p><strong>Introduction:</strong> influenza A (H1N1) disease is a serious viral disease which recently has been a pandemic. The purpose of this study is a determination of knowledge and attitude of students living in student accommodation and Iran University of Medical Sciences, about influenza A (H1N1) disease.<br> <strong>Methods:</strong> This cross-sectional research study (descriptive _ analytic) that the 150 students, the cluster sampling method (accommodation) and simple random (Students accommodation) were performed. Information gathering tools, including a questionnaire to 14 questions were knowledge and attitude. After collecting data using SPSS 19 statistical software and statistical analysis Chi-square and Pearson correlation coefficient, significance level (p<0/05) were analyzed.</p> <p><strong>Results:</strong> The knowledge of 55.3% and attitude of 60% of the students were moderate. There were significant relationships between knowledge with level of education and major (p =0.02 and p =0.02). A significant relationship was observed between attitude and major too (p =0.04). But there were not found significant relationships between knowledge with age and gender also between attitude with age, gender and level of education. &nbsp;</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Knowledge and attitude of the students about <a href="http://www.google.com/url?url=http://scholar.google.com/scholar_url%3Furl%3Dhttp://journals.plos.org/plosone/article%253Fid%253D10.1371/journal.pone.0009694%26hl%3Den%26sa%3DX%26scisig%3DAAGBfm1WNmgvrOCbwFdbAXew7HF-CtvJ1w%26nossl%3D1%26oi%3Dscholarr&rct=j&q=&esrc=s&sa=X&ved=0ahUKEwi3veyEqdzNAhUDPRoKHfHsC4EQgAMIHSgCMAA&usg=AFQjCNFxQAcCpfAe1EAfd1pZe-wBozO8qw">&nbsp;influenza A (H1N1) disease</a> wasn&rsquo;t appropriate. Planning appropriate educational interventions to improve knowledge and attitude of the students about the disease according to their major and degree is suggested.</p> <p></p> <p><strong>Key words</strong>: knowledge, attitude, influenza A (H1N1) disease, students.</p> آگاهی, نگرش, آنفولانزای نوع (H1N1)َA, دانشجویان knowledge, attitude, influenza A (H1N1) disease, students 10 17 http://rsj.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-32-1&slc_lang=fa&sid=1 Zohreh Adab زهره ادب 1003194753284600274 1003194753284600274 No Department of Health Sciences and Health Education, School of Health , Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشکده بهداشت ، دانشگاه علوم پزشکی ایران ، تهران ، ایران Mehrshad Azizi مهرشاد عزیزی 1003194753284600275 1003194753284600275 No Department of Health Sciences and Health Education, School of Health , Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دانشکده بهداشت ، دانشگاه علوم پزشکی ایران ، تهران ، ایران Mahnaz Solhi مهناز صلحی 1003194753284600276 1003194753284600276 Yes Department of Health Sciences and Health Education, School of Health , Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه خدمات بهداشتی و آموزش بهداشت ، دانشکده بهاشت ، دانشگاه علوم پزشکی ایران ، تهران، ایران Marziyeh La مرضیه لطیفی 1003194753284600277 1003194753284600277 No Department of Health Sciences and Health Education, School of Health , Shahid Beheshty University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه خدمات بهداشتی و آموزش بهداشت ، دانشکده بهداشت ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران ، ایران Fahim Irandoost فهیم ایراندوست 1003194753284600278 1003194753284600278 No Department of Health Sciences and Health Education, School of Health , Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه خدمات بهداشتی و آموزش بهداشت،دانشکده بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی ایران بهداشت، تهران، ایران